杭州学军中学国际交流中心座无虚席，可爱的人形机器人Pepper带来生动精彩的舞蹈，开启了一场特别的仪式。日本软银集团与浙江省合作实施的“‘AI+机器人’未来英才培育计划”正式启动，助力浙江省创新人才的培养。

 

       作为这一计划的重头戏，由软银集团提供的Pepper机器人将率先在杭州市胜利实验学校、杭州市保俶塔实验学校、杭州市中策职业学校、浙江省盲人学校、宁波市实验小学、温州市实验中学、西湖大学等25所学校开展教学协助，到今年秋季，2000台Pepper机器人将陆续走进269所浙江学校，开展教学、科研、人机互动等。软银集团还将帮助试点学校积极探索基于人工智能的教育教学改革、开发机器人课程、 培训教师和技术人员，并与浙江共同举办机器人编程大赛。
 

       软银集团负责人安东幸治在采访中表示，与传统教学方式相比，机器人更生动更活泼，能够更好地提高学生的理解力、记忆力和自主学习的能力。“学生通过这样的工具去学习逻辑性思考、学编程，这一点是***重要的。”
 

       他说，除编程外，通过Pepper机器人进行教学协助的科目还包括数学、英语、物理、化学等。特别是在中学课程中，利用Pepper机器人进行科学测量和实验已取得新进展。
 

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