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搭建平台，推进pepper项目的实施应用
1月7日中午，在上虞区职业中专机电实训楼的创客空间里，6名学生正围着一个pepper机器人一边讨论，一边调试。这是该校机电专业和旅游专业的学生，正在进行 “Pepper机器人法制教育展厅应用”项目式课程学习，合作开发可以帮助导游更好介绍学校法制教育展厅的机器人程序。
“pepper机器人让我们一边学一边用，课上学的内容马上能在机器人身上‘学以致用’，这就很有成就感。”机电201班学生贾炎坤说。和他一样，教师陈晨对于pepper机器人的教学也是一边学，一边教。